Цей модуль
допоміг мені зробити висновки про роль і місце диференційованого навчання. Лише
учень з високими навичками самоорганізації здатен сам себе скеровувати. І цьому
необхідно навчати протягом усього навчання в школі. Але ж різні учні мають
різний тип мислення, різний рівень сприйняття матеріалу. Отже, необхідно
підбирати різні завдання,створювати відповідні умови, щоб покращити результати
навчання.
Немає коментарів:
Дописати коментар